تکمیل نظام آموزشی،تربیتی طرح هدایت

بسم الله الرحمن الرحیم

(نظامنامه آموزشی، تربیتی طرح هدایت)

طرح هدایت عبارت است از طرح آموزشی ، تربیتی که در مرحله ی اول با هدف آموزش و بعد، ایجاد تربیت در متربیان تدوین شده است. چرا که بدون آموزش، متربیان به رشد وتربیت صحیح نخواهند رسید. به همین منوال با توجه به بحث تعلیم وتعلم عبادت است. برای رسیدن به غایت نهایی که همان تربیت افراد مومن ومتدین است نظام آموزشی، تربیتی طرح هدایت به شرح ذیل تدوین شده است.

بند1- در قدم نخست برای هریک از متربیان بایستی یک جلد پرونده که شامل 1 عدد فتوکپی از مشخصات فردی و 1 قطعه عکس 3*4 تشکیل شود. متربیانی که از تشکیل پرونده خودداری کنند از هرگونه خدمات از قبیل اردو و جوایز محروم می شوند. ونام آنها در لیست *رزرو* بصورت موقت درج خواهد شد.

بند 2- برای هریک از متربیان کلاسهای چهارم ابتدایی به بالا که به طرح هدایت ملحق می شوند تعهدنامه کتبی می بایست تنظیم شود که باید آن را امضاء کنند.همچنین مسئولین انجمن هدایت بایستی برای هریک از متربیان لیست اصلی یک کارت شناسایی با مشخصات متربی ومهر مورد تایید انجمن هدایت تنظیم کنند.

ب 3- کارنامه ایی 3 ماهه از عملکرد علمی، دینی، واخلاقی وتربیتی هر متربی باید تدوین گردد. کارنامه مذکور بعد از گذشت 3 ماه بایستی توسط مربیان مربوطه برای هر متربی پر شوند ودر پرونده آموزشی تربیتی متربیان بایگانی گردد. هیئت نظارت وتایید صلاحیت بعد از گذشت هر 3ماه باتوجه به کارنامه آموزشی،تربیتی متربیان نمونه راباید مورد تشویق وتقدیر قرار دهد.

ب4- تشویق متربیان هرکلاس صرفاَ باید باتوجه به عملکرد متربی مذکور در کارنامه باشد. و در طول هر 3ماه می بایست از هرکلاس حداقل 1 و حداکثر 3 متربی مورد تشویق قرار گیرند. برای تشویق متربیان نمونه هم می توان جوایزی در نظر گرفت یا باتشخیص هیئت تایید صلاحیت می توان برای کل متربیان نمونه اردوی تفریحی تدارک دیده شود.

ب5- متربیان نمونه از هرکلاس بعد از بدست آوردن نمرات بالا و با تشخیص هیئت تایید صلاحیت بعد از سپری کردن حداقل 6ماه وحداکثر 1سال باید به کلاس بالاتر ارتقاء یابند یا در حلقه ی ویژه بنشینند. ودر صورت ادامه به پیشرفت خود با تایید هیئت نظارت وتایید صلاحیت و موافقت اعضای انجمن هدایت می توان از آنها 1 یا چند نفر را در انجمن هدایت گزینش کرد.

ب6- در نظام آموزشی طرح هدایت ار تقاء متربیان به کلاسهای بالاتر وجود دارد اما در مقابل برای سایر متربیان نزول به کلاسهای سطح پایین وجود ندارد.هریک از متربیان که در طول 3ماه 15 بارغیبت و بیشتر، از کل لیست ها داشته باشند در لیست 3 ماهه بعد اسمشان ثبت نخواهد شد.

ب7- در شیوه تنظیم کلاسهای طرح هدایت اگر مربی از تخته برای تدریس استفاده می کند، متربیان باید بصورت ردیفی در کلاس بنشینند. اما اگر مربی فقط از شیوه بحث وگفتگو استفاده می کند کلاس را باید بصورت حلقه ای (دایره ایی) تنظیم کرد. در ضمن زمان هر مربی برای تدریس در کلاسهای طرح هدایت حداقل 20 وحداکثر 30 دقیقه می باشد.

ب8- کلاسهای طرح هدایت طبق روال همیشگی فقط در روزهای یکشنبه، سه شنبه وپنج شنبه بعد از برنامه ی زیارت عاشوراء ودعای توسل ودعای کمیل باید برگذار شوند.

ب9- برای استمرار وپیشرفت کلاسهای طرح هدایت مسئول تربیت بدنی انجمن هدایت بایستی هر پنج شنبه ویاجمعه برنامه های ورزشی برای متربیان تدارک ببیند ولیست ثبت حضور وغیاب برای متربیان حاضر در برنامه داشته باشد.حضور متربیان در برنامه های ورزشی پنج شنبه ها وجمعه ها اختیاری بوده اما در کارنامه آموزشی، تربیتی 3 ماهه ی فرد،  بایستی نمره صفر برای متربیان غایب در کارنامه درج شود.

ب 10- مسئول واحد ارشاد انجمن هدایت باید به وظایف ذکر شده در اساسنامه ونظامنامه آموزشی انجمن در خصوص متربیان طرح هدایت بصورت شایسته عمل نماید تا زمینه ی موفقیت طرح هدایت در خصوص ایجاد تغییر در رفتار متربیان را فراهم آورد.

ب11- هر مربی می بایست در لیست حضور وغیاب  کلاس خود برای متربیان چه نمونه وچه خاطی از علامت مثبت ومنفی استفاده نماید. متربیان خاطی درکلاس، بعد از دریافت 5 نمره منفی در لیست حضور وغیاب باید توسط مربی کتباَ به مسئول واحد ارشاد معرفی شوند.

ب12- بعد از معرفی افراد خاطی به مسئول واحد ارشاد، مسئول مذکور موظف است با نشست ها وجلسات خصوصی و پی در پی با متربیان خاطی در اخلاق و رفتار وعملکردشان تغییر ایجاد نماید و در هردو زمینه، موفقیت یا عدم موفقیت در ایجاد تغییر، مسئول واحد ارشاد بایستی هیئت نظارت وتایید صلاحیت را از مجرای امور مطلع سازد. هر متربی بعد از 3 بار معرفی به واحد ارشاد، در صورت عدم موفقیت در ایجاد تغییر در رفتار و عملکردش بعد از تشخیص هیئت تایید صلاحیت از کلاسهای طرح هدایت اخراج می شود.

ب13- مسئول انضباط وتدارکات باید در محل تشکیل جلسات حاضر باشد تا درصورت هرگونه بدرفتاری یا بداخلاقی از سوی متربیان، با اجازه مربی می بایست متربی خاطی را ازکلاس به بیرون هدایت نماید.

بند14- در نظام آموزشی طرح هدایت حضور در مراسم دعا اجباری است و هم متربیان وهم مربیان می بایست در مراسم شرکت نمایند. مسئول انضباط وتدارکات باید حضور متربیان را رصد نماید وبعد از هر3 ماه 10 نمره برای حضور متربیان در مراسم دعا، و10 نمره جهت اخلاق وانضباط در مسجد در کارنامه 3 ماهه برای هر متربی در نظر بگیرد.

ب15- باتوجه به ماده 19 اساسنامه انجمن هدایت سن متربیان جهت ورود به کلاسهای طرح هدایت حداقل 7 سال وحداکثر 19 سال

 می باشد.

ب16- نحوه تنظیم و گزینش افراد در کلاسهای طرح هدایت با تشخیص هیئت نظارت وتایید صلاحیت ابتدا از نظر سن و پایه تحصیلی و درمرحله بعد براساس پایه ی تحصیلی وسن می بایست منظور گردد. یعنی اول باید به متربی از نظر سنی نگریست و درصورت تطابق سن وتحصیل او را در کلاس معنی به خود اضافه کرد. وبعد از نظر پایه تحصیلی وسن یعنی میزان گیرایش و درک وفهم ومطابقت با سن فرد منظور شود.

ب17- هیئت نظارت وتایید صلاحیت باید بر حسن اجرای دقیق وموثر طرح هدایت نظارت داشته باشد و  برای همه متربیان از نظر اخلاقی وعلمی باید20 نمره در نظر بگیرند که در پایان هر 3ماه برای هر متربی نمره مناسب با فعالیت ها و اخلاق آن بایستی در کارنامه اش ثبت کنند.

ب18- متربیان کلاسهای طرح هدایت را باید به شرکت فعال واستفاده مفید از کتابخانه امام موسی کاظم(ع) ترغیب نمود گرچه شرکت در کتابخانه اختیاری است اما در پایان 3 ماه مسئول واحد تبلیغات برای متربیان عضو کتابخانه نمره ای در نظر بگیرد وبرای آنان که در کتابخانه عضویت ندارند. باید در کارنامه اشان نمره صفر منظور کند.

ب19- در نظام آموزشی،تربیتی طرح هدایت باید توجه ویژه ایی به رفاهیات متربیان از نظر اردویی، جوایز وپذیرایی و... بشود.

ب20- در سیستم آموزشی طرح هدایت باتوجه به امکانات و تعداد مربیان می توان برای تدریس هرکلاس بترتیب از 1 مربی یا 2 مربی و 3 مربی در روزهای یکشنبه، سه شنبه، وپنج شنبه استفاده کرد واین سیستم هر 3ماه قابل تغییر است و نحوه ی تنظیم هر مربی با کلاس برعهده هیئت تایید صلاحیت است.

ب 21- در سیستم آموزشی طرح هدایت هر مربی بایستی هر 3ماه یکبار از دروس و مطالبی که به متربیان تدریس داده است امتحان کتبی یا شفاهی بگیرد و برگه ها یا گزارش امتحان را به دبیر انجمن هدایت جهت بایگانی کردن آن در پرونده آموزشی متربیان تحویل بدهد. از کلاس اول تا سوم ابتدایی لازم نیست امتحان کتبی گرفته شود.

ب 22- در نظام آموزشی جدید همه متربیان طرح هدایت ملزم به استفاده از دفتر وخودکار برای یاداشت برداری مطالب مربی خود هستند. مربیان بایستی افرادی را که از آوردن دفتر وخودکار خودداری کنند با استفاده از روش تطمیع وتشویق به این کار ترغیب نمایند ودر پایان هر 3ماه نمره ایی برای این کار آنها در نظر بگیرند.

ب 23- هرگونه برنامه فوق العاده در آینده برای متربیان طرح هدایت جز از طریق تشخیص هیئت تایید صلاحیت میسر نخواهد بود و هرکس از مربیان یا اعضای انجمن هدایت که پیشنهادی در خصوص برگذاری برنامه های فوق العاده وکوتاه مدت از قبیل اردو، سینما و ...را داشته باشد باید آنرا با هیئت نظارت وتایید صلاحیت در میان بگذارند. همچنین پس از تایید نظام آموزشی جدید طرح هدایت توسط هیئت نظارت تایید صلاحیت واعضای انجمن در آینده هیچگونه تغییر واضافه شدن طرحی جدید بر نظام مذکور جز از سوی هیئت نظارت وتایید صلاحیت وقبول اکثریت قاطع شورای انجمن هدایت امکانپذیر نخواهد بود. همچنین اعضای انجمن هدایت جهت پیسرفت کار و نتیجه گیری لازم وخوب از نظام آموزشی مذکور باید با انسجام وطبق قانون برای رسیدن به اهداف مورد نظر به هیئت نظارت وتایید صلاحیت در این زمینه یاری رسانند.

ب 24- مربیان طرح هدایت بایستی با حوصله وصبر وبر طبق دستور العمل ابلاغ شده توسط هیئت نظارت تدریس نمایند وهرگونه تدریس یا بحث خارج از دستور العمل ابلاغی به آنها ممنوع می باشد. مربیان نیز باید شئونات اسلامی و اخلاقی را رعایت کنند ونباید با بداخلاقی وبی حوصلگی باعث رنجش خاطر متربیان یا فرار آنها را ازکلاس فراهم آورند. هیئت تایید صلاحیت ملزم به دقت در نحوه تدریس مربیان بوده و اخلاقیات وبحث های آنها را رصد نمایند.

ب 25- در نظام آموزشی، تربیتی طرح هدایت باتوجه به اهمیت اردو مسئول اردویی باید لیستی از افرادشرکت کننده در هر اردو داشته باشد و درپایان هر 3ماه باتوجه به اخلاقیات افراد شرکت کننده در اردو برای هر متربی 20 نمره در نظر بگیرد که این نمره با توجه به اخلاق و رفتار متربیان در اردو در کارنامه 3ماهه درج می شود. اگر در طول 3ماه اردویی برای متربیان صورت نگرفته؛ باید جای نمره مسئول اردویی در کارنامه 3ماهه خالی باشد.

ب26- هر مربی در نظام آموزشی طرح هدایت اختیار دارد که با متربیان خود رابطه دوستی وبرادری داشته باشد واز اخلاق متربیان در پیش خانواده های خود ودر بیرون از مسجد واز عملکرد تحصیلی آنها در مدرسه باخبر شود ومراتب را به هیئت نظارت وتایید صلاحیت ابلاغ نماید و براساس آن در پایان 3 ماه نمره یی را در کارنامه متربیان ثبت کند. همچنین برای ایجاد روحیه ای ترغیب وعلاقه بین متربیان، مربیان مربوطه می توانند جلسات شبانه در پیش هریک از خانه های متربیان برپا کنند.

بند 27- حداکثر اعضای هر کلاس در نظام آموزشی طرح هدایت 40 نفر است. همچنین در سیستم جدید امکان اضافه شدن افراد یا متربیان جدید در میانه 3ماهه به کلاس وجود ندارد. بلکه فقط در اول هر 3ماه باید افراد جدید را به لیست کلاسها اضافه کرد. در ضمن لیست هر کلاس بایستی تایپی ومنظم طبق پرونده های افراد شرکت کننده در طرح هدایت باشد.

ب 28- هیئت تایید صلاحیت باید هر 3 ماه بوسیله تشکیل یک جدول آماری از وضعیت صعودی یا نزول کیفی وکمی کلاسها ومتربیان طرح هدایت گزارش های لازم را در خصوص کلاسها به شورای انجمن هدایت ارائه دهد.

ب 29- تشکیل تیم جذب جهت جذب حداکثر نونهالان ونوجوانان به مسجد باید فراهم شود. این تیم بایستی از میان 2 نفر از مربیان طرح هدایت و1 نفر از هیئت تایید صلاحیت تشکیل شود. که وظیفه آنها نفوذ به اماکن تواجد نونهالان ونوجوانان که عبارتند از مدارس، باشگاههای ورزشی و... جهت جذب است.

ب 30- حلقه ی ویژه که برای متربیان نخبه ی کلاسهای طرح هدایت تشکیل می شود. باید در هفته یکبار و در روزهای زوج خلاف کلاسهای طرح هدایت برگذار گردد. استاد این حلقه باید از مربیان نمونه انتخاب شود. که بایستی باحوصله، باسواد و دارای درک وبینش اخلاقی ومذهبی و تجربه بیشتر باشد. متربیان حلقه ی ویژه هم می توانند در کلاسهای خود در روزهای فرد حضور داشته باشند.

ب 31- حلقه ی ویژه با هدف تمرکز و تدریس متربیان نخبه جهت درک وفهم بیشتر طرح هدایت است تا در آینده بتوان عده ایی از افراد این حلقه را به رتبه مربی برای تدریس کلاسهای طرح هدایت ویا جذب چند نفر از میان آنها برای انجمن هدایت آماده کرد. استاد حلقه ویژه نیز می تواند این حلقه را در منازل متربیان برگذار نماید.

ب 32- در این طرح باید سعی شود به متربیان پرجنب وجوش وفضول مسئولیت های کوچک از قبیل مبصر کلاس و... داد. تا بتوان در آنها حس مسئولیت پذیری ایجاد نمود.

ب 33- در کارنامه 3ماهه هر متربی باید، غیبتها ونمرات منفی ومثبت وتعداد حضور گنجانده شود تا در معدل کل آنها موثر باشند.

ب 34- مربی برای معرفی فرد خاطی به واحد ارشاد پس از دریافت 5 نمره منفی بایستی بصورت کتبی با ذکر نام ومشخصات آن فرد وتاریخ وعلت معرفی به واحد ارشاد، را در برگه ایی یاداشت کند تا بعد از آن، این برگه در پرونده ی آموزشی، تربیتی آن متربی بایگانی شود.

ب 35- هیئت نظارت وتایید صلاحیت باهمکاری واحد تبلیغات باید از کتابخانه  کتابهای مربوط به موضوع تعیین شده برای تدریس مربیان  فراهم کنند تا مربی بتواند به شکل احسن به کلاس خود تدریس نماید.

ب36- در سیستم 2 یا 3 مربی کلاسهای طرح هدایت، اگر مربی کلاسی 3 بار بصورت پیوسته غیبت کند باید از کلاس مربوطه کنار گذاشته شود. وهیئت تایید صلاحیت، مربی جدیدی را جایگزینش نماید.

ب37- در نظام آموزشی، تربیتی طرح هدایت باید هرسال یکبار جایزه ایی ویژه به یکی از شاگردان نمونه از سطح کلاسهای چهارم تا دبیرستان اهداء شود. شاگرد نمونه می بایست از نظر اخلاقی وعلمی ودینی وظاهر نمونه، و مورد تایید هیئت نظارت و تایید صلاحیت قرار گیرد. پس از اعطای جایزه می بایست تصویر شاگرد نمونه چاپ و در مسجد ومدرسه گذاشته شود تا در متربیان دیگر حس رقابت و انگیزه جهت حضور در کلاسها ایجاد نمود.

ب 38- اردوها در طرح هدایت به 2 صورت خصوصی وعمومی، انجام می گیرد. اردوهای خصوصی فقط ویژه متربیان نمونه در هر 3ماه یکبار صورت می گیرد. اما اردوهای عمومی برای سایر متربیان دیگر در هر 6 ماه یکبار بایستی انجام شود. اردوهای عمومی، صرفاَ باید برای متربیان حاضر در کلاسها باشند، وافراد شرکت کننده در این اردوها باید از هر نظر مورد تایید هیئت تایید صلاحیت واقع گردنند. اسامی افراد شرکت کننده هم برای اردوی ویژه و هم عمومی باید در تابلوی اعلانات مسجد درج شود.

ب 39- افراد جذب شده به کلاسهای طرح هد ایت بایستی زودتر توسط هیئت نظارت وتایید صلاحیت در کلاسهای هم سطح خود تقسیم بندی شوند. اما متربیان وافرادی که قبلا همَ سابقه ی حضور وهم پرونده ایی در کلاسهای طرح هدایت را داشته باشند. فقط در اول هر 3 ماه باید در کلاسها ادغام گردنند.

ب 40- هر مربی در این طرح باید بر کلاس خودتسلط داشته باشد، وعلت غیبت متربیان کلاس خود را از طریق مراجعه به خانواده آنها جویا شود.همچنین هر مربی با مشورت و رضایت هیئت نظارت وتایید صلاحیت می تواند برای متربیان کلاس خود اردویی تفریحی یا گردشی تدارک ببیند.

ب41- هیئت تایید صلاحیت و کلیه ی واحد های انجمن هدایت جهت افزایش معلومات دینی وهمچنین جهت سرگرمی معنوی برای رفاه حال سایر متربیان بایستی برنامه های فوق العاده وجذاب فرهنگی ،ورزشی و ... تدارک ببینند. همچنین هیئت می تواند بین کلاسهای طرح هدایت مسابقات علمی برگذار کنند تا در تثبیت متربیان اثرگذار باشد.

ب42- کلاسهای طرح هدایت به هیچ منوال نباید تعطیل گردد الا در موارد خاص واضطراری با موافقت هیئت تایید صلاحیت. کلاسهای طرح هدایت در ماه مبارک رمضان یک یا نیم ساعت قبل از اذان مغرب وعشاء باید برگذار شود.

ب 43 – متربیانی که بعلت داشتن 15 غیبت از لیست های سه ماهه حذف می شوند، فقط در صورت شرکت در کلاسها و درج نام آنها در لیست *رزرو* حداقل باید 15 حضور داشته باشند تا بتوان نام آنها را در لیست حضور وغیاب سه ماهه بعدی درج کرد.

ب 44 – دریافت 3 نمره مثبت توسط متربی باعث حذف 1 غیبت در آخر سه ماهه می شود. همچنین هر متربی سه بار حق استفاده از اجازه، جهت حضور نیافتن در کلاس را از مربی خود دارد، که مربی موظف است در صورت اجازه دادن به  متربی خود، برای آن غیبت موجه در لیست حضور وغیاب در نظر بگیرد که در پایان سه ماهه غیبت های موجه برای متربیان در کارنامه بحساب نمی آید.

مطالب وموارد لازم جهت تدریس متربیان

ب45- مطالب یادشده ذیل هر 3ماه قابل استفاده می باشند وهیئت تایید صلاحیت با توجه به نیاز هر کلاس هریک از مطالب ذیل را برای مربی کلاس مربوطه معین می کند.

ب 46- در سیستم کلاس 2 مربی، مربیانی که در هفته در2 روز کلاس دارند، هیئت تایید صلاحیت می تواند 2 موضوع از مطالب یاد شده ذیل را برای تدریس آن مربیان معین کند. هیئت تایید صلاحیت همچنین می تواند مواردی از موضوعات تعیین شده برای تدریس کلاسهای ابتدایی و بلعکس را برای مربیان کلاسهای راهنمایی ودبیرستان جهت تدریس معرفی نماید.

ب47- افرادی که برای تدریس کلاسهای نونهالان ابتدایی تعیین می شوند. باید از نظر حوصله وصبر وتجربه در حدواندازه خوب باشند چرا که این کلاسها نیازبه مربیان مفید ومقید وباحوصله دارند.

بند 48- موارد ومطالب تدریس متربیان کلاسهای اول تا سوم ابتدایی:

        1– قصص القرآن                                                                  2- تدریس قرآن                                                                

الف: قصه های انبیاء وائمه اطهار(علیهم السلام)                                        الف: آموزش تجوید و رواخوانی جزء 30 قرآن کریم                                                                                            

ب: داستانهای جذاب کودکانه                                                  ب:  آموزش حفظ جزء 30 قرآن کریم                                                                  

ج: خاطرات علماء ودانشمندان وافراد موفق                                ج:  نکته های آموزنده درباره جزء 30                                                                    

د- نمایش کارتون و انمیشن های پیامبران و...                             د- پخش صوتی وتصویری قرائت قاریان نونهال

هدف: تاثیر معنوی وایجاد لذت بخشی از کلاس.                   هدف: ایجاد الفت وانس با قرآن در نونهالان کلاس مذکور                                                                  

       3 – هنر وسرگرمی                                                               4-  آموزش نماز

الف- نقاشی                                                                       الف- آموزش خواندن نماز و قرائت وذکر وموارد نماز

ب- خطاطی و طراحی ویژه نونهالان                                           ب- آموزش وضو                                                                                                       

ج- انشاء وجمله سازی درباره امامان و پیامبران                            ج- احادیث کوتاه در باره نماز

  د- خمیر بازی و ساخت کاردستی و...                                       د- نظافت وآداب پوشش در نماز ومسجد                      هـ - آموزش اشکال ریاضی ( مربع، مثلث، و...)                              

هدف: سرگرمی و ایجاد رغبت و تثبیت متربیان نونهال در مسجد.            هدف: ترویج اصل نماز ویادگیری آن در همه نونهالان                                                                                               حاضر در مسجد.

            5– معلومات عمومی                                                       6 – اخلاق 

الف- آموزش اسامی والقاب انبیاء وامامان و اسامی سوره های قرآن            الف-  آداب حضور در کلاس ومسجد

ب- یادگیری تاریخ وفات و شهادات ائمه اطهار                                     ب- رعایت احترام به والدین و معلمان

ج- نام و پایتخت کشورها و مراکز استانهای ایران                               ج- ارائه قصه های جالب توجه اخلاقی ویژه نونهالان

د- آشنایی با دانشمندان ومخترعین و...                                           د- سیره اخلاقی پیامبر(ص) وائمه معصومین(علیهم السلام)

هدف: افزایش معلومات عمومی ودینی نونهالان ولذتبخشی از                      هدف: تغییر در اخلاق و رفتار متربیان نونهال 

 درس و کلاس.

بند 49- موارد ومطالب تدریس متربیان کلاسهای چهارم تا پنجم ابتدایی

1 – قرآن                                                                                 2– قصص القرآن و اهل البیت

الف- آموزش جز30و29و28قرآن کریم                                    الف –داستان های جالب توجه وبانتیجه از انبیاوامامان                                                      

ب- آموزش تجوید اجزاء یاد شده                                          ب –قصه هایی از اصحاب اهل البیت(علیهم السلام)

ج- آموزش روانخوانی وتفسیر                                               ج – سیره ی عملی و اخلاقی 14معصوم

چ – آموزش قرائت باصوت وترتیل                                         ت – آشنایی با انبیاء وافراد ذکر شده در قرآن

 ت- آموزش حفظ اجزاء یاد شده                                            د - نمایش کارتون و انمیشن های پیامبران و...

هدف: آموزش صحیح خوانی قرآن وآماده کردن                          هدف: ایجاد علاقه در متربی نسبت به کلاس برای

متربیان کلاس فوق جهت حفظ و قرائت باصوت                    درک وشناخت بهتر پیامبران واهل البیت(علیهم السلام)                                                                                   

3 –احادیث                                                                                           4 – آموزش نماز

الف – آموزش احادیث پیامبر و ائمه معصومین (علیهم السلام)                                           الف –  تعلیم نماز ومقدمات آن ویژه این کلاس 

 ب – آموزش حفظ 40حدیث از پیامبر و ائمه معصومین (علیهم السلام)                   ب – آموزش وضو گرفتن                           ج – حفظ و آموزش احادیث قدسی و...                                                ج – آموزش اذان ومکبری برای نماز جماعت                                                                                                  د- احادیث پیامبر(ص) درباره نماز

  هدف: ترویج احادیث ائمه (علیهم السلام) وتربیت حافظان حدیث                       هدف: تعلیم وترغیب این کلاس جهت برپایی

  از میان متربیان این کلاس.                                                               دائم نماز ویادگیری مقدمات آن. 

5 – اخلاق                                                                                                  6- دعا ونیایش                               

الف- تعلیم آداب مسجد ومدرسه وخانه                                       الف- آموزش دعاهای توسل،کمیل وزیارت عاشورا     

ب- آموزش برخورد با دیگران واحترام به بزرگان                         ب- آموزش دعاهای مشهورومنقول از ائمه اطهار (علیهم السلام)        

ج- رعایت نظافت وپاکیزگی                                                   ج- آموزش نحوه قرائت تعقیبات نماز

د- آموزش احادیث مربوط به اخلاق و نظافت                                د- آموزش دعا خواندن وشرایط استجابت دعا  

                                                                                    هـ - تربیت قاریان دعا              

هدف: گسترش احترام دربین متربیان و همچنین تربیت                   هدف: تربیت قاریان دعا وهمچنین آموزش آداب دعا ونیایش                  

متربیان صالح ومتدین وپاکیزه                                              و تاثیر گذاری در متربیان کلاسها جهت رعایت ادب در مراسم دعا                                             

بند 50- موارد ومطالب تدریس متربیان کلاسهای راهنمایی

1 – قرآن                                                                 2- احکام نوجوانان

الف- آموزش جزء 20 تا 30 قرآن کریم                                 الف- آموزش نماز ومقدمات آن

ب- آموزش تجوید وترتیل اجزاء یاد شده                                ب- آموزش احکام اسلامی ومسائل مبتلا به نوجوانان

ج- آموزش قرائت با صوت                                                ج- آموزش اصول وفروع دین وآموزش روزه داری

د- تفسیر اجزاء یاد شده                                                    د- آموزش نحوه تقلید ومسائل مرتبط با آن

هـ - آموزش حفظ 10 جزء آخر قرآن کریم                                                                                  

 هدف: آموزش صحیح خوانی قرآن و تربیت قاری                    هدف: یاد دادن صحیح نماز و روزه واحکام اسلامی وآماده کردن   

  و حافظ قرآن از میان متربیان ذکر شده                                متربیان مربوطه جهت تقلید.    

3- سیره عملی واخلاقی پیامبر اکرم(ص) وائمه                            4- اخلاق اسلامی

الف- تدریس سیره نبوی به متربیان این کلاس                                   الف- آموزش آداب اسلامی در پوشش وبهداشت  

ب- تدریس احادیث پیامبر وائمه اطهار(علیهم السلام)                                                   ب- آموزش نحوه احترام به والدین ومربیان

ج- آموزش تاریخ اسلامی شهادات و ولادات 14 معصوم                        ج- تدریس بعضی از آیات قرآن و احادیث درباره اخلاق

د- بیان داستانهایی از پیامبر اکرم(ص) وائمه اطهار(علیهم السلام)                           د- داستانهای تاثیر گذار در مورداخلاق         

هدف: یادگیری بخشی از سیره پیامبر وائمه اطهار وهمچنین                  هدف: ترویج اخلاق واحترام در بین متربیان راهنمایی      

شناساندن ائمه وپیامبر به نوجوانان راهنمایی       

5- امر به معروف ونهی از منکر                                                    6- عقیدتی، سیاسی

الف- آموزش آداب امر به معروف ونهی از منکر                     الف- آشنا کردن متربیان با عقاید شیعه و تدریس اصول وفروع دین

ب- موارد لزوم امربه معروف ونهی از منکر                          ب- بیان مسائل سیاسی واجتماعی روز در حد واندازه متربیان مذکور  

ج- آداب ارشاد دوستان به مسائل اخلاقی ودینی                       ج- پاسخ به مسائل و مشکلات اجتماعی نوجوانان                         

د- بیان آیات و احادیث درمورد امر به معروف ونهی ازمنکر        هـ- نمایش فیلم های موثر مذهبی و...                                                                                                                      و: پاسخگویی به شبهات دینی وسیاسی

هدف:ترویج اصل امر به معروف ونهی از منکر                       هدف: ایجاد انگیزه برای پیگیری مسائل سیاسی ومذهبی در متربیان

در نوجوانان وآموزش نحوه ارشاد دیگران                              راهنمایی  

بند51- موارد ومطالب تدریس متربیان کلاسهای دبیرستان

1 – قرآن                                                                                 2- احکام جوانان

الف- آموزش تجوید و روخوانی قرآن کریم                                      الف- آموزش نماز وروزه ومقدمات آنها

ب-  آموزش قرائت با صوت                                                       ب- تقلید ومسائل آن      

ج-  تفسیر قرآن کریم                                                               ج- مسائل مبتلا به جوانان

د- آموزش حفظ قرآن کریم                                                         د- احکام اسلامی ویژه این قشر

هدف: آموزش صحیح خواندن قرآن کریم وهمچنین                          هدف: یاد دادن احکام به این قشر جهت بکار بردن آن           

ایجادانگیزه برای تلاوت همیشگی قرآن کریم                                           در مسائل مبتلا به روزمره                                                     

3- سیره 14معصوم(علیهم السلام) و اخلاق اسلامی                               4- عقیدتی،سیاسی

الف- تدریس سیره عملی، اخلاقی پیامبر وائمه(علیهم السلام)                       الف- تدریس عقاید اسلامی،شیعی اصول وفروع دین

ب- احادیث ائمه(علیهم السلام)  درباره اخلاق                                  ب- مسائل سیاسی واجتماعی روز                                                                                                                          ج- ارائه اخبار سیاسی،اقتصادی،فرهنگی 

ج- تاریخ اسلامی، شهادات و ولادات ائمه (علیهم السلام)                             د- تدریس امر به معروف ونهی از منکر                       

د- آداب اسلامی و بهداشت ونظافت در اسلام                            هـ - نمایش فیلم های مذهبی تاثیر گذار         

هـ - داستانها و خاطرات ونکته های اخلاقی                            هدف: آمادگی و آشنایی این افراد با سیاست ومسائل

هدف: ایجاد تغییردراین کلاس از نظر روحی واخلاقی                 اجتماعی روز وایجاد انگیزه درون آنها برای پیگیری این مسائل        

ودرک وشناخت بهتر پیامبر واهل البیت(علیهم السلام)

5- اعتقادات (شیعه امامیه)                                               6- احادیث

الف- تدریس عقاید شیعه امامیه                                         الف- تدریس احادیث نبوی وائمه معصومین(علیهم السلام)                       

ب- پرسش وپاسخ به شبهات                                            ب- احادیث قدسی منقول از اهل بیت(علیهم السلام)                                                

ج- مسئله غدیر وشبهات پیرامون آن                                 ج- آموزش حفظ 40 حدیث از هریک از ائمه اطهار(علیهم السلام)                 د- مهدویت ومسائل پیرامون آن                                   

هـ - امام علی(ع) در قرآن                                                هدف: ترویج احادیث معصومین پیش جوانان وهمچنین

هدف: تربیت افراد بصیر وبا دقت و برخودار ازمعلومات                 تربیت حافظان حدیث

جهت برخورد با شبهات مذهبی.